Учебный план МБДОУ «Детский сад №3 «Амина» с. Старые Атаги Грозненского муниципального района» на 2022 - 2023 учебный год разработан в соответствии с: - Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-03 «Об образовании в Российской Федерации»; - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программах - образовательным программам дошкольного образования»; - Примерной основной общеобразовательной программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой; - Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений», от 13.05.2013г.; - Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2007 № 03-1213 «О методических рекомендациях по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду»; - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования». -Письмом «Комментарии к ФГОС дошкольного образования» Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.02.2014 г. № 08-249 Учебный план МБДОУ «Детский сад №3 «Амина» с. Старые Атаги Грозненского муниципального района» на 2019 - 2020 учебный год является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение непосредственно образовательной деятельности. Учебный год начинается с 2 сентября и заканчивается 29 мая. МБДОУ «Детский сад № 3 «Амина» с. Старые Атаги Грозненского муниципального района» работает в режиме пятидневной рабочей недели. • Функционирует 4 общеобразовательных групп, укомплектованных в соответствии с возрастными нормами. Коллектив дошкольного образовательного учреждения работает по Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М. А.Васильевой. Учебный план МБДОУ «Детский сад №3 «Амина» с. Старые Атаги Грозненского муниципального района» соответствует Уставу МБДОУ, общеобразовательной и парциальным программам, обеспечивая выполнение

требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемых в ДОУ, гарантирует ребенку получение комплекса образовательных услуг. В структуре учебного плана выделяются инвариантная и вариативная часть. Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования (составляет не менее 60 % от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной образовательной программы дошкольного образования). В соответствии с требованиями основной общеобразовательной программы дошкольного образования в инвариантной части определено время на образовательную деятельность, отведенное на реализацию образовательных областей. В инвариантную часть включены три направления, обеспечивающие экологокраеведческое, художественно-эстетическое и нравственно-патриотическое развитие детей. Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных областей "Физическое развитие", "Познавательное развитие", "Социальнокоммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое развитие" входят в расписание организованной образовательной деятельности. Они реализуются как в обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, так и во всех видах деятельности и отражены в календарном планировании. При составлении учебного плана учитывались следующие принципы: - принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка; - принцип научной обоснованности и практической применимости; - принцип соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности; - принцип обеспечения единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования дошкольников, в процессе реализации которых формируются знания, умения, навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию дошкольников; - принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей; - комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса; - решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках организованной образовательной деятельности,' но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования; - построение непосредственно образовательного процесса с учетом возрастных особенностей дошкольников, используя разные формы работы. Количество и продолжительность организованной образовательной деятельности устанавливаются в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и требованиями (СанПиН 2.4.1.3049-13): Продолжительность организованной образовательной деятельности: Вторая группа раннего возраста (2-3) - 10 минут Младшая группа (3-4 года) - 15 минут.

Средняя группа (4-5 лет) - 20 минут. Старшая группа (5-6 лет) - 25 минут. Перерыв между периодами организованной образовательной деятельности не менее 10 минут. Максимально допустимый объём образовательной нагрузки в первой половине дня: - во второй группе раннего возраста не превышает 20 минут соответственно; - в младшей группе не превышает 30 минут соответственно; - в средней группе не превышает 40 минут соответственно; - в старшей группе не превышает 50 минут соответственно. В середине времени, отведённого на непрерывную образовательную деятельность, проводятся физкультурные минутки. Учебный план предусматривает по программе «От рождения до школы» Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой - 3 занятия физической культурой (2 занятия поводится в группе, 1 - на улице) во всех возрастных группах. Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, организуется в первую половину дня. В образовательном процессе используется интегрированный подход, который позволяет гибко реализовывать в режиме дня различные виды детской деятельности. Организация жизнедеятельности МБДОУ предусматривает, как организованные педагогами совместно с детьми (ООД, развлечения) формы детской деятельности, так и самостоятельную деятельность детей. Режим дня и сетка занятий соответствуют виду и направлению МБДОУ. Парциальные программы являются дополнением к Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой и составляют не более 40% от общей учебной нагрузки.

Вариативная часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса ДОУ, обеспечивает вариативность образования, расширение области образовательных услуг для воспитанников МБДОУ. В работе ДОУ используются развивающая программа для дошкольников «Мой край родной» З.В. Масаевой.

1. Годовой календарный учебный график - является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в 2021 - 2022 учебном году ДОУ.

2. Годовой календарный учебный график МБ ДОУ «Детский сад №3 «Амина» с. Старые-Атаги Грозненского муниципального района» построен в соответствии:

2.1. Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12. 2012 г №273

2.2. Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1. 3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 г. №26;

2.3. Уставом учреждения;

2.4. Основной образовательной программой учреждения;

2.5. Письмом Министерства образования Российской Федерации от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»;

2.6. Положением о лицензировании образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 16.03.2011г. №174;

3. Г одовой календарный учебный график учитывает в полном объёме возрастные психофизические особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья.

4. Содержание годового календарного учебного графика учреждения включает в себя следующее:

4.1 количество возрастных групп учреждения;

4.2 дата начала учебного года;

4.3 дата окончания учебного года;

4.4 продолжительность учебной недели;

4.5 продолжительность учебного года;

4.6 режим работы учреждения в учебном году;

4.7 режим работы Учреждения в летний оздоровительный период;

4.8 проведение организованной образовательной деятельности;

4.9 Культурно - досуговая деятельность;

5. Годовой календарный учебный график обсуждается и принимается Педагогическим советом, утверждается приказом заведующего. Все изменения, вносимые Учреждением в годовой календарный учебный график, утверждаются приказом заведующего Учреждения по согласованию с Учредителем и доводятся до всех участников образовательного процесса.

6. Учреждение в установленном законодательством Российской Федерации порядке несёт ответственность за реализацию в полном объёме образовательных программ в соответствии с годовым календарным учебным графиком.